Filosofía en la escuela : La práctica de pensar en las aulas

Filosofía en la escuela La práctica de pensar en las aulas

Reflexiones, experiencias y propuestas para trabajar la filosofía en todos los niveles educativos de las aulas. Aportaciones todas ellas que ponen de relieve la importancia de enseñar a pensar y a comunicarse en la escuela.

Bibliographic Details
Main Author: Bosch José, Eulàlia (-)
Other Authors: López Rodríguez, Francesc, de Puig Olivé, Irene, Escoda Pujol, Montserrat, Garrote Díaz, Mercedes, Lipman, Matthew, Lucas Sátiro, Angélica, Miñambres Rodríguez, Aurora, Miranda Alonso, Tomás, Ors Montañés, Marga, Salazar Olivas, Angel, Santiago Arca, M. del Mar, Sas Ponte, Josefa Isabel, Terricabras Nogueras, Josep M., Andrés Garralaga, Iñaki, Arbonés Villaverde, Glòria, Baiges Jardí, Anna
Format: Other
Published: Spain EDITORIAL GRAO 2005
Edition:1
Series:EDITORIAL POPULAR 033
Subjects:
Society & social sciences
Educación pedagogía
Online Access:Texto completo en Odilo
See on Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00047679
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Table of Contents:
  • Infantil · Cómo el pensamiento vuela cuando jugamos a pensar creativamente · Pensamos... experimentos · Filosofía en educación infantil, un ejercicio de pensamiento · Primaria · ¿Filosofía en educación primaria? · Dar otro sentido a los sentidos · Las madres, los padres y la filosofía para niños y niñas · Filosofía, juego e imaginación en las aulas de primaria (o de cómo el transformarse en pez ayuda a hacer filosofías) · Secundaria · Filosofía para niños: aprendiendo a pensar y a vivir · Aristóteles Mas en secundaria

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