Aprender del conflicto Conflictología y educación

Los autores tienen en común su formación en conflictología y su dedicación profesional a intentar establecer las paces y proponer métodos inteligentes de solución no violenta de conflictos reales.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vinyamata Camp, Eduard (-)
Otros Autores: Dantí Vilalta, Fina, Moreno Marimon, Montserrat, Muñoz Belmar, Alejandro Máximo, Muñoz Maya, Beatriz, Pallàs Torruella, Carlota, Quera Colomina, Pilar, Sastre Vilarrasa, Genoveva, Alzate Sáez de Heredia, Ramón, Burguet Arfelis, Marta, Curbelo Cora, Nelsa Libertad
Formato: Otros
Publicado: Spain EDITORIAL GRAO 2003
Edición:1
Colección:GRAO - CASTELLANO 182
Materias:
Acceso en línea:Texto completo en Odilo
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00047671
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Tabla de Contenidos:
  • La conflictología, más allá de la mediación y de la gestión de conflictos · Educación para la convivencia y la democracia · Atrévete a educar. Hacer las paces desde el realismo · Enfoque global de transformación de conflictos en la escuela · Conflictos y emociones · Análisis y diagnóstico de los conflictos escolares · Narración de una experiencia en resolución de conflictos y mediación en un centro de educación secundaria · El juego de rol: recurso metodológico para la resolución de conflictos escolares · Una perspectiva socioeducativa desde la conflictología: Paradigma de investigación e intervención