Innovación y desarrollo en español como lengua extranjera

El volumen presenta una temática en que la Universidad de Salamanca es pionera y referente internacional: la enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE). Es el resultado de la investigación aplicada a la enseñanza de nuestra lengua. La constante presencia de alumnos extranjeros en Salama...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Domínguez García, Noemí (-), Fernández Juncal, Carmen, García Alonso, Juan Luis
Formato: Otros
Publicado: Salamanca Ediciones Universidad de Salamanca 2016
Edición:1
Colección:Estudios filológicos 344
Materias:
Acceso en línea:Texto completo en Odilo
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00046869
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Tabla de Contenidos:
  • INNOVAR EN ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA. NOEMÍ DOMÍNGUEZ GARCÍA, CARMEN FERNÁNDEZ JUNCAL Y JUAN LUIS GARCÍA ALONSO LA CALIFICACIÓN DE LA PRUEBA DE EIE EN UN EXAMEN PROGRESIVO. GLORIA GARCÍA CATALÁN HACIA UNA PRESENTACIÓN FUNCIONAL DE LAS CONDICIONALES CON SI: MÁS ALLÁ DE LA IDEA DE CONDICIÓN. LORENA DOMÍNGUEZ GARCÍA DE LA GRAMÁTICA TEÓRICA A LA GRAMÁTICA APLICADA: EL CASO DE LAS CONSTRUCCIONES COMPARATIVAS. ÁLVARO RECIO DIEGO DISPONIBILIDAD LÉXICA Y ENSEÑANZA DE VOCABULARIO. CARMELA TOMÉ CORNEJO ESTUDIO DE DISPONIBILIDAD LÉXICA EN 60 APRENDICES PORTUGUESES DE ESPAÑOL. ROBERTO RUBIO SÁNCHEZ DISPONIBILIDAD LÉXICA ORAL EN INMIGRANTES DE ORIGEN MARROQUÍ. ANÁLISIS SOCIOLINGÜÍSTICO EN TORNO A LAS VARIABLES SEXO, EDAD Y AÑOS DE RESIDENCIA EN ESPAÑA. MARÍA HERREROS MARCILLA LA ENSEÑANZA DE LA COMPETENCIA PRAGMÁTICA EN CLASES DE L2. SUSANA VERDE RUIZ INTERCULTURAL COMMUNICATIVE COMPETENCE SCALE: UNA HERRAMIENTA PARA MEDIR LA COMPETENCIA INTERCULTURAL EN E/LE. YERAY GONZÁLEZ PLASENCIA 163 REFRANES CLASIFICADOS SEGÚN EL NIVEL DEL MCERL PARA LA ENSEÑANZA DE ELE. SARA M. ABBAS Y DOAA A. SAMY IMPULSO DOCENTE PARA LOS ALFABETISMOS DIGITALES: LECTURAS DE LA RED EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LENGUAS Y LA INTEGRACIÓN DE LAS DESTREZAS DE LA CIUDADANÍA DIGITAL. DANIEL ESCANDELL MONTIEL LAS COMPETENCIAS GENERALES EN EL DISEÑO DE MATERIALES DIDÁCTICOS: HACIA LA CREACIÓN DE UN CUESTIONARIO REFLEXIVO-EVALUATIVO. REBECA DELGADO FERNÁNDEZ Y MADDALENA GHEZZI