Seguir educando con el cine Materiales para cine-fórum
<b>El cine constituye un instrumento educativo de primer orden si lo utilizamos con un método pedagógico adecuado</b> <br><br>Entonces se convierte en un inestimable recurso para ensanchar las bases de la formación humanística de niños y jóvenes y darles luz sobre temas...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Otros |
| Publicado: |
Belgium
Digital Reasons editorial
2015
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| Acceso en línea: | Texto completo en Odilo |
| Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada: | https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00046573 |
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| Sumario: | <b>El cine constituye un instrumento educativo de primer orden si lo utilizamos con un método pedagógico adecuado</b> <br><br>Entonces se convierte en un inestimable recurso para ensanchar las bases de la formación humanística de niños y jóvenes y darles luz sobre temas de tanta importancia como la manipulación, el relativismo, el materialismo desenfrenado, cómo llenar la vida de sentido, etc. Si les ayudamos a captar la honda vida humana que encierran las historias que ven en la pantalla, aprenden también a interpretar la vida. Con ello les preparamos para prever las consecuencias de sus actitudes y de sus decisiones. De este modo, podrán evitar errores y riesgos, y estarán en condiciones de orientar bien su propia biografía.<br><br>Esta segunda edición de <i>Seguir educando con el cine. Materiales para el cine-fórum</i> quiere servir de apoyo para padres, profesores, animadores de grupos y cine-fórum, y ofrece, para ello, el análisis pormenorizado de 22 películas para distintas edades, además de un guión de sugerencias para la reflexión y el diálogo. |
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| Descripción Física: | 340 pages |
| Público: | General/trade |
| ISBN: | 9788494265136 |
