Videojugando se aprende : renovar la teoría del conocimiento y la educación

Videojugando se aprende renovar la teoría del conocimiento y la educación

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gramigna, Anita (-)
Autor Corporativo: e-libro, Corp (-)
Otros Autores: González-Faraco, Juan C.
Formato: Artículo digital
Idioma:Castellano
Publicado: [Huelva] : Grupo Comunicar 2009.
Materias:
Comunicación en la educación > Publicaciones periódicas.
Tecnología educativa > Publicaciones periódicas.
Informática > Aplicaciones en educación > Publicaciones periódicas.
Audio-visual education > Periodicals.
Mass media in education > Periodicals.
Communication in education > Periodicals.
Artículos electrónicos.
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=98681
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB98681
Solicitar por préstamo interbibliotecario: Correo
Descripción
Publicado:Vol. XVII, Num. 33 (2009)-
Descripción Física:157-164 p.
Frecuencia de Publicación:Semestral
ISSN:11343478
19883293 (ed. electrónica)

Ejemplares similares