Ochoa Angrino, S., & Aragón Espinosa, L. (2007). Funcionamiento metacognitivo de estudiantes universitarios durante la escritura de reseñas analíticas. Pontificia Universidad Javeriana.
Cita Chicago Style (17a ed.)Ochoa Angrino, Solanlly, y Lucero Aragón Espinosa. Funcionamiento Metacognitivo De Estudiantes Universitarios Durante La Escritura De Reseñas Analíticas. Bogotá (Colombia): Pontificia Universidad Javeriana, 2007.
Cita MLA (9a ed.)Ochoa Angrino, Solanlly, y Lucero Aragón Espinosa. Funcionamiento Metacognitivo De Estudiantes Universitarios Durante La Escritura De Reseñas Analíticas. Pontificia Universidad Javeriana, 2007.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.
