Rodríguez López, M. F., Cobas Ochoa, C. L., & Pérez Lemus, L. (2018). La percepción fonemática en la preparación para la lectura de los escolares con retraso mental que cursan el primer grado. Editorial Universitaria.
Cita Chicago Style (17a ed.)Rodríguez López, María Francisca, Carmen Lidia Cobas Ochoa, y Leonardo Pérez Lemus. La Percepción Fonemática En La Preparación Para La Lectura De Los Escolares Con Retraso Mental Que Cursan El Primer Grado. La Habana: Editorial Universitaria, 2018.
Cita MLA (9a ed.)Rodríguez López, María Francisca, et al. La Percepción Fonemática En La Preparación Para La Lectura De Los Escolares Con Retraso Mental Que Cursan El Primer Grado. Editorial Universitaria, 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.