Una concepción teórico-metodológica para el aprendizaje en red en la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Solórzano Martínez, Fernando Napoleón (-)
Otros Autores:	García Martínez, Andrés, tutor (tutor)
Formato:	Libro electrónico
Idioma:	Castellano
Publicado:	La Habana : Editorial Universitaria 2016.
Materias:	Learning strategies. Education, Higher > Ecuador. Aprendizaje. Enseñanza superior. Ecuador. Libros electrónicos.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=91020
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:	https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB91020

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Descripción
Notas:	Tesis (Doctor en Ciencias de la Educación)--Universidad de La Habana, 2017.
Descripción Física:	1 recurso en línea (vi, 165 páginas)
Bibliografía:	Contiene referencias bibliográficas.
ISBN:	9789591635266

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