Sánchez Pérez, Y., Lima Montenegro, S., & Domínguez García, I. (2012). Concepción teórico - metodológica del uso pedagógico de las herramientas de comunicación de los entornos virtuales en la superación profesional de docentes. Editorial Universitaria.
Cita Chicago Style (17a ed.)Sánchez Pérez, Yanyorky, Sylvia Lima Montenegro, y Ileana Domínguez García. Concepción Teórico - Metodológica Del Uso Pedagógico De Las Herramientas De Comunicación De Los Entornos Virtuales En La Superación Profesional De Docentes. La Habana: Editorial Universitaria, 2012.
Cita MLA (9a ed.)Sánchez Pérez, Yanyorky, et al. Concepción Teórico - Metodológica Del Uso Pedagógico De Las Herramientas De Comunicación De Los Entornos Virtuales En La Superación Profesional De Docentes. Editorial Universitaria, 2012.
