Erausquín, C., & Carretero, M. (2003). La participación de los estudiantes de psicología en comunidades de práctica como contextos de formación académica y profesional: Apropiación y construcción del conocimiento : uso de las teorías como herramientas para el análisis de los problemas. FLACSO. Sede Académica Argentina.
Chicago Style (17th ed.) CitationErausquín, Cristina, and Mario Carretero. La Participación De Los Estudiantes De Psicología En Comunidades De Práctica Como Contextos De Formación Académica Y Profesional: Apropiación Y Construcción Del Conocimiento : Uso De Las Teorías Como Herramientas Para El Análisis De Los Problemas. Buenos Aires, Argentina, Argentina: FLACSO. Sede Académica Argentina, 2003.
MLA (9th ed.) CitationErausquín, Cristina, and Mario Carretero. La Participación De Los Estudiantes De Psicología En Comunidades De Práctica Como Contextos De Formación Académica Y Profesional: Apropiación Y Construcción Del Conocimiento : Uso De Las Teorías Como Herramientas Para El Análisis De Los Problemas. FLACSO. Sede Académica Argentina, 2003.