Estado inicial de las escuelas primarias de educación indígena del Programa Escuelas de Calidad los indicadores de la línea de base

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Tapia Uribe, Medardo, autor (autor)
Formato: Artículo digital
Idioma:Castellano
Publicado: México, D.F. : Centro de Estudios Educativos 2003.
Materias:
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