Aparicio, J. A., Hoyos, O., & Niebles, R. (2004). De Velázquez a Dalí: Las concepciones implícitas de los profesores sobre el aprendizaje. Universidad del Norte, Departamento de Psicología.
Cita Chicago Style (17a ed.)Aparicio, José Alfredo, Olga Hoyos, y Reinaldo Niebles. De Velázquez a Dalí: Las Concepciones Implícitas De Los Profesores Sobre El Aprendizaje. Barranquilla: Universidad del Norte, Departamento de Psicología, 2004.
Cita MLA (9a ed.)Aparicio, José Alfredo, et al. De Velázquez a Dalí: Las Concepciones Implícitas De Los Profesores Sobre El Aprendizaje. Universidad del Norte, Departamento de Psicología, 2004.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.
