Un estudio de la formación profesional de docentes de matemática a través de investigación-acción

Bibliographic Details
Main Author: Serres Viosin, Yolanda (-)
Corporate Author: e-libro, Corp (-)
Format: eArticle
Language:Castellano
Published: [Caracas] : Escuela de Educación, Facultad de Humanidades y Educación, Universidad Central de Venezuela 2007.
Subjects:
Online Access:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=31734
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Description
Published:Num. 82 (2007)-
Physical Description:287-310 p.
Publication Frequency:Cuatrimestral
ISSN:07989792