Integración educativa. Perspectiva desde los actores sociales encargados de realizarla

El presente trabajo es un estudio de corte institucional que analiza la vivencia que tienen del proyecto de integración educativa los actores encargados de cum- plirlo. Para ello, se consideró la participación de directores, docentes, personal técnico de apoyo y padres de familia voluntarios, in...

Full description

Bibliographic Details
Other Authors: Mares Miramontes, Andrés, autor (autor), Ito Sugiyama, Emily, autor
Format: eArticle
Language:Castellano
Published: Distrito Federal, México : Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C 2005.
Subjects:
Online Access:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=31614
See on Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB31614
Request an interlibrarian loan: Email

Similar Items