Evaluación del aprendizaje de los estudiantes indígenas en América Latina desafíos de medición e interpretación en contextos de diversidad cultural y desigualdad social

Este articulo analiza la problematica de la evaluacion del aprendizaje, usando pruebas estandarizadas, en poblaciones indigenas desde el punto de vista de las oportunidades educativas. Combinando conceptos de la psicologia transcultural, la antropologia y la psicometría, se presentan los principale...

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Bibliographic Details
Other Authors: Treviño Villarreal, Ernesto, autor (autor)
Format: eArticle
Language:Castellano
Published: Distrito Federal, México : Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C 2006.
Subjects:
Online Access:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=31568
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