Aproximación a las creencias del profesorado sobre el papel de la educación formal, la escuela y el trabajo docente
El texto tiene como interés principal explorar las creencias del profesorado acerca de lo que significan la escuela, la educación formal y su función como docentes en el contexto regional fronterizo del norte de México. Suponemos que estos aspectos son definitorios de las propuestas para la mode...
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Formato: | Artículo digital |
Idioma: | Castellano |
Publicado: |
Hermosillo :
El Colegio de Sonora
2003.
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Materias: | |
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