Filosofía del don y taxonomías escolares : las construcciones simbólicas de los profesores como mediaciones

Filosofía del don y taxonomías escolares las construcciones simbólicas de los profesores como mediaciones

Bibliographic Details
Main Author: Kaplan, Carina Viviana (-)
Format: eArticle
Language:Castellano
Published: [La Pampa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa] [2010]
Subjects:
Education > Social aspects > Argentina > Periodicals.
Language and languages > Study and teaching > Argentina > Periodicals.
Language arts > Argentina > Periodicals.
Teaching > Argentina > Periodicals.
Educación > Aspectos sociales > Argentina > Publicaciones periódicas.
Lenguaje > Estudio y ensenañza > Argentina > Publicaciones periódicas.
Ensenañza > Argentina > Publicaciones periódicas.
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Description
Published:Volumen 7, número 7, (Diciembre 2010)-
Physical Description:1 recurso en línea (páginas 101-122)
Publication Frequency:[Anual]
ISSN:16684753

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