Escuela, integración y conflicto : notas para entender las tensiones en el aula

Escuela, integración y conflicto notas para entender las tensiones en el aula

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mayer, Liliana (-)
Formato: Artículo digital
Idioma:Castellano
Publicado: [La Pampa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa] [2009]
Materias:
Education > Social aspects > Argentina > Periodicals.
Language and languages > Study and teaching > Argentina > Periodicals.
Language arts > Argentina > Periodicals.
Teaching > Argentina > Periodicals.
Educación > Aspectos sociales > Argentina > Publicaciones periódicas.
Lenguaje > Estudio y ensenañza > Argentina > Publicaciones periódicas.
Ensenañza > Argentina > Publicaciones periódicas.
Artículos electrónicos.
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=24293
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB24293
Solicitar por préstamo interbibliotecario: Correo

Ejemplares similares

Ejemplares similares