Pérez Rodríguez, P. M. (2004). Revisión de las teorías del aprendizaje más sobresalientes del siglo XX. Universidad Autónoma del Estado de México, Instituto Tecnológico de Toluca, Instituto de Ciencias de la Educación del Estado de México.
Cita Chicago Style (17a ed.)Pérez Rodríguez, Patricia Margarita. Revisión De Las Teorías Del Aprendizaje Más Sobresalientes Del Siglo XX. Toluca, México: Universidad Autónoma del Estado de México, Instituto Tecnológico de Toluca, Instituto de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2004.
Cita MLA (9a ed.)Pérez Rodríguez, Patricia Margarita. Revisión De Las Teorías Del Aprendizaje Más Sobresalientes Del Siglo XX. Universidad Autónoma del Estado de México, Instituto Tecnológico de Toluca, Instituto de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2004.
