Sentidos de la educación superior y perspectivas críticas sobre el concepto de calidad aproximaciones al caso colombiano
Este libro reúne reflexiones críticas sobre el concepto de calidad en la educación superior. Entender la calidad como una noción multidi- mensional, contextual y de poder constituye la premisa de los textos que aquí se reúnen y que han sido elaborados acudiendo a una perspectiva interdisciplin...
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
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Bogotá :
Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales. Vicedecanatura de Investigación y Extensión. Instituto de Investigación Sociojurídica “Gerardo Molina” (Unijus). Grupo de Investigación en Políticas Públicas de Educación Superior
2022.
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| Edición: | Primera edición |
| Colección: | Serie de investigaciones jurídico-políticas ;
31. |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=227799 |
| Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada: | https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB227799 |
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Tabla de Contenidos:
- Parte I. Discusiones generales: política y calidad de la educación superior ; Las tiranías de la utilidad, del saber y del mérito: una crítica al modelo neoliberal de calidad en la educación superior / Andrés Felipe Mora Cortés ; Defensa del concepto de calidad en el ámbito de la educación (superior): en búsqueda de una educación calidosa / Santiago Gómez Obando
- Parte II. Aproximaciones al caso colombiano ; Calidad en la educación superior de Colombia: sentidos y prácticas / Luis Alberto Pérez Bonfante, Michelle Castrillón Córdoba ; El capital humano y el concepto de calidad en la educación superior: una crítica al Sistema Nacional de Educación Terciaria / Sergio Alejandro Lancheros Cely ; El concepto de la calidad como dispositivo de control: una revisión del discurso de la calidad a partir de la Ley 30 de 1992 y la construcción del Acuerdo por lo Superior 2034 / Salomé Burbano Delgadillo ; Aportes de la internacionalización de las universidades a la política de calidad de la educación superior en Colombia / David Santiago López Pinzón
- Parte III. Perspectivas críticas de la calidad I: interculturalidad y ruralidad ; Reconfigurando el debate sobre calidad en los sistemas de educación superior: entre el Estado multicultural e intercultural / Giacomo Finzi ; ¿Calidad o sentidos de la educación? Gobernanza global del Objetivo de Desarrollo Sostenible de Educación (ODS 4) y su relacion con el proceso de formulación de la política pública del Sistema de Educación Indígena Propio (SEIP) en Colombia / Diana María Suaza Correa, Jhon Jairo Ocampo Cantillo ; Pertinencia y calidad educativa en las ruralidades colombianas / Paulina Andrea Farfán Trujillo
- Parte IV. Perspectivas críticas de la calidad II: construcción de paz, formación docente y pedagogía ;.
- Transiciones hacia la paz, lógicas de la inteligibilidad y calidad de la educación en Colombia / Angélica Franco Gamboa ; La calidad en la formación de maestros: una perspectiva desde la antropología de la educación / Oscar G. Hernández ; Calidad en la educación superior: aproximación pedagógica a los resultados de aprendizaje / David Andrés Rubio Gaviria.
