Coello Tissert, J. L., González Fiol, M., & Alvarez Valiente, I. (2009). Es la forma de interpretar y emplear el método comunicativo la causa del desbalance existente entre el nivel que alcanzan los estudiantes en la expresión oral con respecto a la expresión escrita donde la expresión escrita va en desventaja o es su carácter tan generalizado que no comprende la solución de necesidades profesionales? Editorial Universitaria.
Chicago Style (17th ed.) CitationCoello Tissert, Juana Lidia, Mabel González Fiol, and Ilsa Alvarez Valiente. Es La Forma De Interpretar Y Emplear El Método Comunicativo La Causa Del Desbalance Existente Entre El Nivel Que Alcanzan Los Estudiantes En La Expresión Oral Con Respecto a La Expresión Escrita Donde La Expresión Escrita Va En Desventaja O Es Su Carácter Tan Generalizado Que No Comprende La Solución De Necesidades Profesionales? Ciudad de La Habana: Editorial Universitaria, 2009.
MLA (9th ed.) CitationCoello Tissert, Juana Lidia, et al. Es La Forma De Interpretar Y Emplear El Método Comunicativo La Causa Del Desbalance Existente Entre El Nivel Que Alcanzan Los Estudiantes En La Expresión Oral Con Respecto a La Expresión Escrita Donde La Expresión Escrita Va En Desventaja O Es Su Carácter Tan Generalizado Que No Comprende La Solución De Necesidades Profesionales? Editorial Universitaria, 2009.
