La categoría pragmatista de acción y su implicancia para una perspectiva psicosocial del aprendizaje normativo
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Format: | eArticle |
Language: | Castellano |
Published: |
San Luis (Argentina) :
Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis
2004.
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Published: | Vol. 5, No. 10(2004)- |
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Physical Description: | 113-124 pp |
Publication Frequency: | Semestral |
ISSN: | 15154467 |