El rol de la escritura dentro del currículo de la enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua (esl/efl) : una perspectiva histórica

El rol de la escritura dentro del currículo de la enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua (esl/efl) una perspectiva histórica

Bibliographic Details
Main Author: Mota de Cabrera, Carmen (-)
Corporate Author: e-libro, Corp (-)
Format: eArticle
Language:Castellano
Published: [San Cristóbal] : Universidad de Los Andes (ULA) 2006.
Subjects:
Educación.
Education.
Educacion
Artículos electrónicos.
Online Access:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=16833
See on Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB16833
Request an interlibrarian loan: Email
Description
Published:Vol. 15, Num. 1 (2006)-
Physical Description:56-63 p.
Publication Frequency:Semestral
ISSN:1315401X

Similar Items