Mota de Cabrera, C. (2006). El rol de la escritura dentro del currículo de la enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua (esl/efl): Una perspectiva histórica. Universidad de Los Andes (ULA).
Cita Chicago Style (17a ed.)Mota de Cabrera, Carmen. El Rol De La Escritura Dentro Del Currículo De La Enseñanza-aprendizaje Del Inglés Como Segunda Lengua (esl/efl): Una Perspectiva Histórica. [San Cristóbal]: Universidad de Los Andes (ULA), 2006.
Cita MLA (9a ed.)Mota de Cabrera, Carmen. El Rol De La Escritura Dentro Del Currículo De La Enseñanza-aprendizaje Del Inglés Como Segunda Lengua (esl/efl): Una Perspectiva Histórica. Universidad de Los Andes (ULA), 2006.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.