Pérez-Mínguez Casariego, C. (1996). Las interacciones tempranas en el contexto cotidiano: El programa de observación guiada: un modelo de observación para el análisis y evaluación de las interacciones adulto-niño. Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid.
Cita Chicago Style (17a ed.)Pérez-Mínguez Casariego, Cecilia. Las Interacciones Tempranas En El Contexto Cotidiano: El Programa De Observación Guiada: Un Modelo De Observación Para El Análisis Y Evaluación De Las Interacciones Adulto-niño. Madrid: Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, 1996.
Cita MLA (9a ed.)Pérez-Mínguez Casariego, Cecilia. Las Interacciones Tempranas En El Contexto Cotidiano: El Programa De Observación Guiada: Un Modelo De Observación Para El Análisis Y Evaluación De Las Interacciones Adulto-niño. Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, 1996.
