CLIL in action voices from the classroom

Detalles Bibliográficos
Otros Autores:	Marsh, David, editor (editor), Pérez Cañado, María Luisa, editor, Ráez Padilla, Juan, editor
Formato:	Libro electrónico
Idioma:	Inglés
Publicado:	Newcastle upon Tyne, England : Cambridge Scholars Publishing 2015.
Materias:	Language arts > Correlation with content subjects. Education, Bilingual. Interaction analysis in education. Electronic books.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=151808
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:	https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB151808

Solicitar por préstamo interbibliotecario: Correo

Descripción
Descripción Física:	1 online resource (197 pages)
Bibliografía:	Includes bibliographical references at the end of each chapters.
ISBN:	9781443883948

Ejemplares similares