Reducción de la procastinación académica mediante la Terapia de Aceptación y Compromiso un estudio piloto

El presente estudio tiene como objetivo la evaluación del impacto e implementación de un programa grupal piloto basado en la ACT para la reducción de la procrastinación académica en estudiantes universitarios, analizando así mismo, los cambios producidos en el autoconcepto académico y element...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: López-López, Almudena, autor (autor), Toca Pérez, Lucía, autor, González Gutiérrez, José Luis, autor, Pompa, Borja Matías, autor, Alonso Fernández, Miriam, autor
Formato: Artículo digital
Idioma:Castellano
Publicado: Madrid : Colegio Oficial de la Psicología de Madrid 2020.
Materias:
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=128855
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB128855
Solicitar por préstamo interbibliotecario: Correo

Ejemplares similares