Gestión de conocimientos en el marco de la Educación para el Desarrollo Sostenible. Aporte para la formación dooente Knowledge managment on teacher's training in the framework of education for the sustainable development

E presente artículo trata, en lo esencial, de la construcción de un modelo de gestión del conocimiento, apto para aplicar en la formacion de docentes en temas ambientales. Se pretende superar a los modelos tradicionales, monodisciplinan'os y externalimdos de formación y perfeccionamiento y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Hansen-Rojas, Gunhild, autor (autor), Villalobos Clavería, Alejandro, autor
Formato: Artículo digital
Idioma:Castellano
Publicado: Concepción : Universidad de Concepción. Departamento de Sociología 2007.
Materias:
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=11141
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB11141
Solicitar por préstamo interbibliotecario: Correo

Ejemplares similares