Los saberes docentes como construcción social : la enseñanza centrada en los niños

Los saberes docentes como construcción social la enseñanza centrada en los niños

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mercado Maldonado, Ruth (-)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Ciudad de México : Fondo de Cultura Económica 2002.
Colección:Sección de obras de educación y pedagogía
Materias:
Teachers > Social conditions.
Teachers > traing of.
Children > Education.
Learning ability.
Maestros > Condiciones sociales.
Formación profesional de maestros.
Educación de niños.
Aptitud de aprendizaje.
Pedagogía.
Relaciones maestro-estudiante.
Método de observación en educación.
Análisis del proceso de interacción en educación.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=110451
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