Differentiation and the brain how neuroscience supports the learner-friendly classroom
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
[S.l.]
solution Tree Press
|
| Edición: | Second edition |
| Materias: | |
| Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada: | https://colectivo.uloyola.es/Record/239612 |
Solicitar por préstamo interbibliotecario:
Correo
