Medida de la noción de conservación de la cantidad : (estudio comparativo de un método no verbal frente al método piagetiano clásico)

Medida de la noción de conservación de la cantidad (estudio comparativo de un método no verbal frente al método piagetiano clásico)

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Conchillo Jiménez, Angela Antonio (-)
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: Madrid Universidad Complutense de Madrid 1982
Colección:Tesis Doctorales (Universidad Complutense de Madrid) ; 187/82
Materias:
Inteligencia
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/209052
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