Dialogic inquiry towards a socio-cultural practice and theory of education

Bibliographic Details
Main Author: Wells, C. Gordon (-)
Format: eBook
Language:Inglés
Published: Cambridge, United Kingdom Cambridge University Press 1999
Series:Colección de libros electrónicos de ULoyola
Libros electrónicos en Ebscohost
Subjects:
Online Access:>Acceso al texto completo en ebscohost
See on Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/194113
Request an interlibrarian loan: Email
Description
Physical Description:1 recurso en línea
ISBN:9780521631334
9780511011955