___ perché il "piccolo" diventi "fratello" la pedagogia del dialogo nel cap. 18 di Matteo
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Italiano |
| Publicado: |
Roma
Pontificia Università Gregoriana
, 2007
|
| Colección: | Tesi Gregoriana (Pontificia Università Gregoriana). Serie teologia
; 146 |
| Materias: | |
| Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada: | https://colectivo.uloyola.es/Record/134070 |
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