El proceso de adaptación escolar en contextos interétnicos un modelo de intervención para reducir el prejuicio

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Baraja Miguel, Ana (-)
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: Madrid Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Psicología , 1992
Colección:Tesis Doctorales (Universidad Complutense de Madrid) ; 223/92
Materias:
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/108235
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