Governing knowledge : comparison, knowledge-based technologies and expertise in the regulation of education

Governing knowledge comparison, knowledge-based technologies and expertise in the regulation of education

Bibliographic Details
Other Authors: Fenwick, Tara J., directora de la publicación, autora (directora de la publicación), Mangez, Éric, director de la publicación (director de la publicación), Ozga, Jennifer, directora de la publicación, autora
Format: Book
Language:Inglés
Published: London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group 2014.
Series:World Yearbook of Education, 2014
Subjects:
Tecnología educativa > estudios y conferencias.
Sistemas expertos (Informática) > estudios y conferencias.
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