Governing knowledge : comparison, knowledge-based technologies and expertise in the regulation of education

Governing knowledge comparison, knowledge-based technologies and expertise in the regulation of education

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Fenwick, Tara J., directora de la publicación, autora (directora de la publicación), Mangez, Éric, director de la publicación (director de la publicación), Ozga, Jennifer, directora de la publicación, autora
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group 2014.
Colección:World Yearbook of Education, 2014
Materias:
Tecnología educativa > estudios y conferencias.
Sistemas expertos (Informática) > estudios y conferencias.
Ver en Universidad de Deusto:https://oceano.biblioteca.deusto.es/primo-explore/search?query=any,contains,991006566088003351&tab=default_tab&search_scope=deusto_alma&vid=deusto
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