L'utilisation des modéles de simulation dans la planification de l'enseignement : une évaluation critique de M.O.S

L'utilisation des modéles de simulation dans la planification de l'enseignement une évaluation critique de M.O.S

Detalles Bibliográficos
Autores Corporativos: Centro de Investigación e Innovación en la Enseñanza (-), Organización de Cooperación y Desarrollo Económico
Formato: Libro
Idioma:Francés
Publicado: Paris : OCDE 1971.
Materias:
Planificación educativa > estudios y conferencias.
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