Cita APA (7a ed.)

Instituto Superior de Psicologia Aplicada & Schneider, W. (1993). Prediction of reading and spelling evidence from european longitudinal research. Instituto Superior de Psicologia Aplicada.

Cita Chicago Style (17a ed.)

Instituto Superior de Psicologia Aplicada y Wolfgang Schneider. Prediction of Reading and Spelling Evidence from European Longitudinal Research. Lisboa: Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 1993.

Cita MLA (9a ed.)

Instituto Superior de Psicologia Aplicada y Wolfgang Schneider. Prediction of Reading and Spelling Evidence from European Longitudinal Research. Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 1993.