Summary writing a tool to improve student comprehension and writing in psychology

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Radmacher, Sally A. (-)
Otros Autores: Latosi-Sawin, Elizabeth
Formato: Libro
Idioma:Indeterminado
Publicado: [S.l.] : [s.n.] 1995.
Materias:
Ver en Universidad de Deusto:https://oceano.biblioteca.deusto.es/primo-explore/search?query=any,contains,991003560659703351&tab=default_tab&search_scope=deusto_alma&vid=deusto
Solicitar por préstamo interbibliotecario: Correo

Ejemplares similares