Torres Monreal, S. (1988). La palabra complementa[da] (Cued Speech): Hacia un modelo natural de aprendizaje verbal con niños sordos : revisión crítica del oralismo. CEPE.
Cita Chicago Style (17a ed.)Torres Monreal, Santiago. La Palabra Complementa[da] (Cued Speech): Hacia Un Modelo Natural De Aprendizaje Verbal Con Niños Sordos : Revisión Crítica Del Oralismo. Madrid: CEPE, 1988.
Cita MLA (9a ed.)Torres Monreal, Santiago. La Palabra Complementa[da] (Cued Speech): Hacia Un Modelo Natural De Aprendizaje Verbal Con Niños Sordos : Revisión Crítica Del Oralismo. CEPE, 1988.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.