Sujeto, Kitsch y Alter Logos: hacia una reconceptualizacion del curriculum

Sujeto, Kitsch y Alter Logos hacia una reconceptualizacion del curriculum

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hoyos Medina, Carlos Angel (-)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: D.F. (Mexico) : Universidad Nacional Autonoma de Mexico 1998.
Materias:
Educacion. > Publicaciones seriadas. > Mexico.
Education. > Periodicals. > Mexico.
Educacion. > Educacion superior.
Education. > Higher.
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009858287806719
Descripción
Publicado:No. 81(1998)-
Descripción Física:15 p.
Frecuencia de Publicación:Trimestral

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