Interculturalidad como perspectiva para repensar los espacios educativos no formales. Reflexiones de un plan de alfabetización bilingüe-intercultural en las comunidades monolingües k’achiqueles

Detalles Bibliográficos
Formato: Revista digital
Idioma:Inglés
Publicado: Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)
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