(2005). Una experiencia pedagógica en la enseñanza de la matemática, sustentada en el enfoque constructivista. Acción Pedagógica, 14 (1), 112-117. D - Universidad de los Andes Venezuela.
Chicago Style (17th ed.) CitationUna Experiencia Pedagógica En La Enseñanza De La Matemática, Sustentada En El Enfoque Constructivista. Acción Pedagógica, 14 (1), 112-117. D - Universidad de los Andes Venezuela, 2005.
MLA (9th ed.) CitationUna Experiencia Pedagógica En La Enseñanza De La Matemática, Sustentada En El Enfoque Constructivista. Acción Pedagógica, 14 (1), 112-117. D - Universidad de los Andes Venezuela, 2005.
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