Modelo de diseño curricular de la asignatura química orgánica de la carrera de ingeniería agronómica, sustentado en la integración de las dimensiones gnoseológica, profesional y metodológica. Revista Pedagogía Universitaria, 13(2): 96-105, 2008

Modelo de diseño curricular de la asignatura química orgánica de la carrera de ingeniería agronómica, sustentado en la integración de las dimensiones gnoseológica, profesional y metodológica. Revista Pedagogía Universitaria, 13(2): 96-105, 2008

Detalles Bibliográficos
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Editorial Universitaria
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