Las acciones afirmativas en educación superior: el caso de los Estados Unidos. Educación y Educadores, 12 (2), 103-117

Detalles Bibliográficos
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: D - Universidad de La Sabana
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009856109706719
Descripción
Descripción no disponible.