Un modelo para el diagnóstico psicopedagógico integral de escolares con indicadores de retraso mental en el Centro de Diagnóstico y Orientación (CDO)

Detalles Bibliográficos
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: D - Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009855935406719

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