¿¡Poder a la gente!? Autoorganización, aprendizaje de sistemas y desarrollo de estrategias con grupos grandes
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Madrid :
Red Nómadas
2006.
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| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009855905606719 |
Tabla de Contenidos:
- ¿¡Poder a la gente!? Autoorganización, aprendizaje de sistemas y desarrollo de estrategias con grupos grandes
- Legales
- ¿¡Poder a la gente!? Autoorganización, aprendizaje de sistemas y desarrollo de estrategias con grupos grandes
- 1. La Demanda de Participación y el Proceder participativo
- 2. Tecnología de Espacio Abierto (OST): Orden a partir del Caos creativo de la Pausa de Café
- 2.1. Recursos que a todos sirven para temas importantes, amplios y complejos
- 2.2. Acomodo circular y Pizarrón - Autoorganización y Transparencia de la Información
- 2.3. Aplicación y Difusión en el Ambito Lingüístico Alemán
- 2.4. Areas de Resultados y Utilidad
- 3. Indagación Apreciativa: Contacto, Valoración y la Búsqueda de Reforzamiento
- 3.1. El Poder del Diálogo Interno
- 3.2. Configurar las metáforas básicas y seguir escribiendo poéticamente la historia de la organización
- 3.3. Resultados, Utilidades y Efectos sobre las Dinámicas de Poder y Autoridad
- 4. Laboratorio de Aprendizaje "Congreso del Futuro": "Todo el Sistema en un Ambito
- 4.1. Diferencia, Reconocimiento y Aprendizaje de Consensos
- 4.2. Campos de uso y posibilidades de aplicación
- 4.3. Curso de las conferencias del futuro
- 4.4. Raíces, ramas laterales y vástagos
- 5. RTSC: rebelión popular desde arriba y la masa crítica por el cambio
- 5.1. Curso típico ideal de una conferencia-RTSC
- 6. Comparación de Procedimientos con Grupos Grandes
- 7. Ejemplos de aplicación de procedimientos con grupos grandes en áreas no comerciales
- 7.1. Campo de aplicación 1: Redes institucionales en el apoyo a la formación juvenil
- 7.2. Campo de aplicación 2: Formación de redes de organizaciones de refugiados y de subcapacitados
- 7.3. ¿Qué deben lograr los procedimientos? ¿Qué es lo que logran?
- BIBLIOGRAFÍA
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