Los alumnos de la tarde son los peores
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
México, D.F. :
Red Revista Mexicana de Investigación Educativa
2006.
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| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009855723906719 |
Tabla de Contenidos:
- LOS ALUMNOS DE LA TARDE SON LOS PEORES. PRÁCTICAS Y DISCURSOS DE POSICIONAMIENTO ...
- Resumen
- Abstract
- Introducción
- La identidad entendida como posicionamiento social de las personas
- La escuela secundaria Morelos y sus alumnos del turno vespertino
- Prácticas discursivas del personal de la escuela sobre los alumnos del turno vespertino
- Prácticas docentes en el aula para posicionar a los alumnos problemáticos
- Discursos de los alumnos sobre sí mismos
- Prácticas de identidad de los alumnos en el espacio escolar
- Conclusiones
- Notas
- Referencias bibliográficas.
