El modelo de evaluación, intervención y análisis de procesos como propuesta de diseño instruccional

Bibliographic Details
Main Author: Moreno Rodríguez, Diana (-)
Other Authors: Cepeda Islas, María Luisa, Romero Sánchez, Patricia
Format: eBook
Language:Castellano
Published: México, D.F. : Red Enseñanza e Investigación en Psicología 2006.
See on Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009855598806719
Table of Contents:
  • El modelo de evaluación, intervención y análisis de procesos como propuesta de diseño instruccional
  • Legales
  • Resumen
  • Abstract
  • Situaciones de instrucción
  • Nivel de ejecución
  • Conductas básicas
  • Elementos complementarios de producto
  • Métodos de instrucción: el qué se enseña y el cómo se enseña
  • Transferencia de habilidades
  • Análisis de tareas
  • Conclusiones
  • Referencias
  • Tabla 1: Establecimiento de habilidades
  • Figura 1: Muestra esquemática de los niveles de ejecución en cada una de las paredes de la pirámide
  • Figura 2: Muestra el análisis de procesos como un componente integrador de los niveles de ejecución de evaluación e intervención
  • Figura 3: Posibilidades de transferencia de habilidades en los niveles horizontal y vertical.