Especializaciones funcionales e investigación reflexiva de la práctica docente
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
México, D.F. :
Red Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
2006.
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| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009854626406719 |
Tabla de Contenidos:
- Especializaciones funcionales e investigación reflexiva de la práctica docente
- Legales
- Editorial
- Cambio político y sistema educativo
- Resumen
- I. La investigación de la práctica docente y su desarrollo indiferenciado: el problema
- II. Especializaciones funcionales y construcción del campo de la educación: la visión integradora
- III. La investigación reflexiva de la práctica docente: una propuesta
- A. Noción
- B. Objetivos
- C. Alcances y límites
- D. Método
- E. Relevancia de su aportación
- 1. La investigación reflexiva y su función dialéctica
- 2. La investigación reflexiva y su función explicitadora de fundamentos
- IV. Conclusión
- Referencias Bibliográficas.
